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Biografie, Schule und Geschlecht

Bildungschancen von SchülerInnen

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Kurzbeschreibung

Wie gestalten sich Lehrer-Schüler-Beziehungen an Waldorfschulen? Dieses Buch rekonstruiert empirisch das Passungsverhältnis von Schülerbiografie und Schulkultur als das Zusammenspiel von schulischen Erwartungsstrukturen und biografischen Verarbeitungen seitens der SchülerInnen und LehrerInnen. Dabei werden die Einflüsse von Schule auf die Geschlechtersozialisation nicht zuletzt unter dem Aspekt der Bereitstellung gleichwertiger Bildungschancen und Anerkennungsmöglichkeiten kritisch reflektiert und das Spektrum schulisch gebotener Entwicklungschancen und -hemmnisse sowie deren Verarbeitung für Mädchen und Jungen analysiert.

Details
Schlagworte
Autor

Titel: Biografie, Schule und Geschlecht
Autoren/Herausgeber: Davina Höblich
Aus der Reihe: Schule und Gesellschaft
Ausgabe: 2010

ISBN/EAN: 9783531922720
Originalsprache: Deutsch

Seitenzahl: 296
Produktform: E-Book
Sprache: Deutsch

Dr. Davina Höblich ist Professorin für Soziale Arbeit mit den Schwerpunkten Bildung, Ethik und Arbeit mit Kindern und Jugendlichen an der Hochschule RheinMain.

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