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Der Erwerb des Adjektivs bei bilingual deutsch-italienischen Kindern

Buch
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Kurzbeschreibung

Die Arbeit untersucht den Einfluss des Bilinguismus auf den Spracherwerb bei bilingual deutsch-italienischen Kindern am Beispiel des Adjektivs. Dieser Bereich ist für die linguistische Forschung deshalb von besonderem Interesse, da er zum einen bisher wenig untersucht ist und zum anderen, da er in den beiden Sprachen sehr unterschiedlichen Regeln unterliegt. Dazu wurde die frühkindliche Sprachentwicklung von sechs bilingual deutsch-italienischen Kindern sowie von jeweils einem deutschen und italienischen monolingualen Kind analysiert. Die vorliegende Arbeit unterstreicht die Komplexität der Interaktion der deutschen und italienischen Sprache beim Adjektiverwerb von bilingualen Kindern. Diese Komplexität wird insbesondere daran deutlich, dass Abweichungen von der Zielsprache bei bilingualen Kindern nur in bestimmten grammatischen Bereichen anzutreffen sind.

Details
Autor

Titel: Der Erwerb des Adjektivs bei bilingual deutsch-italienischen Kindern
Autoren/Herausgeber: Silvana Rizzi
Aus der Reihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik
Ausgabe: 1. Auflage

ISBN/EAN: 9783823368021

Seitenzahl: 253
Format: 21 x 14,8 cm
Produktform: Taschenbuch/Softcover
Sprache: Deutsch

Dr. Silvana Rizzi lehrt Allgemeine Sprachwissenschaft an der Bergischen Universität Wuppertal. Lehr- und Forschungsschwerpunkte: Bilinguismus.

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