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Learning Discourse

Discursive approaches to research in mathematics education

von
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Kurzbeschreibung

The authors of this volume claim that mathematics can be usefully re-conceptualized as a special form of communication. As a result, the familiar discussion of mental schemes, misconceptions, and cognitive conflict is transformed into a consideration of activity, patterns of interaction, and communication failure. By equating thinking with communicating, the discursive approach also deconstructs the problematic dichotomy between "individual" and "social" research perspectives.

Details
Schlagworte

Titel: Learning Discourse
Autoren/Herausgeber: C. Kieran, Ellice Ann Forman, Anna Sfard (Hrsg.)
Ausgabe: 2002

ISBN/EAN: 9789048161751

Seitenzahl: 302
Format: 23,5 x 15,5 cm
Produktform: Taschenbuch/Softcover
Gewicht: 474 g
Sprache: Englisch

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