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Mathematiklernen in der Grundschule

Springer Berlin,
Buch
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Kurzbeschreibung

Auf der Basis des aktuellen Forschungsstandes liefert der Band einen Überblick zu wesentlichen Fragen des Mathe-Unterrichts in der Grundschule: von Planung und Organisation bis zur Begleitung und Analyse kindlichen Lernens. Mit Unterrichts- und Lernbeispielen.

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Autor
Hauptbeschreibung

Titel: Mathematiklernen in der Grundschule
Autoren/Herausgeber: Friedhelm Käpnick
Weitere Mitwirkende: Friedhelm Padberg
Aus der Reihe: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Ausgabe: 2014

ISBN/EAN: 9783642379611

Seitenzahl: 259
Format: 23,5 x 15,5 cm
Produktform: Taschenbuch/Softcover
Gewicht: 0 g
Sprache: Deutsch

Prof. Dr. Friedhelm Käpnick lehrt und forscht am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Das komplexe Bedingungsgefüge für das kindliche Lernen von Mathematik zu kennen und dieses Wissen in konkreten Unterrichtssituationen adäquat zu nutzen, ist zweifellos ein sehr hoher Anspruch für jede Lehrperson. Hiervon ausgehend besteht das Hauptanliegen des vorliegenden Buches darin, interessierten Studierenden, Lehrerinnen und Lehrern auf der Basis des gegenwärtigen Wissensstandes einen Überblick über wesentliche inhaltliche Aspekte und Zusammenhänge beim Planen, Organisieren, Begleiten und Analysieren kindlichen Lernens von Mathematik zu geben. Konkrete Unterrichts- bzw. Lernbeispiele dienen der „Verlebendigung“ theoretischer Positionen. Fragen am Ende jedes Kapitels können zum vertiefenden Nach- und Weiterdenken sowie zum Entwickeln eigener Positionen anregen. 

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