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Motivation in Lernprozessen

Konzepte in der Unterrrichtspraxis von Wirtschaftsgymnasien

Buch
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Kurzbeschreibung

Aus den kognitiven Motivationstheorien und den Modellen Selbstregulierten Lernens leitet Esther Winther Lernprozessmerkmale ab, die das Lernverhalten und damit die Lernleistung beeinflussen. Ihr Trainingskonzept für Lehrkräfte, das lerntheoretische Überlegungen mit fachdidaktischen Ausdifferenzierungen des Lerninhalts verzahnt und in einer quasi-experimentellen Längsschnittstudie an fünf niedersächsischen Wirtschaftsgymnasien überprüft wird, zeigt, dass durch gezielte kognitive und motivationale Förderung Lernprozesse gestärkt werden können.

Details
Schlagworte
Autor

Titel: Motivation in Lernprozessen
Autoren/Herausgeber: Esther Winther
Weitere Mitwirkende: Prof. Dr. Frank Achtenhagen
Ausgabe: 2006

ISBN/EAN: 9783835004603
Originalsprache: Deutsch

Seitenzahl: 245
Format: 21 x 14,8 cm
Produktform: Taschenbuch/Softcover
Gewicht: 356 g
Sprache: Deutsch

Dr. Esther Winther ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Seminar für Wirtschaftspädagogik der Universität Göttingen.

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