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Studien zu Kultur und Erziehung im Pragmatismus und Konstruktivismus

Beiträge zur Kölner Dewey-Forschung und zum interaktionistischen Konstruktivismus

Waxmann,
Buch
34,90 € Preisreferenz Lieferbar in 2-3 Tagen

Kurzbeschreibung

Die in diesem Buch versammelten Studien thematisieren Implikationen
des an John Dewey anschließenden Pragmatismus für heutige Ansätze des
Konstruktivismus in der Pädagogik sowie den Sozial- und
Kulturwissenschaften. Ein besonderes Augenmerk liegt auf Fragen der
Demokratie und des Umgangs mit Diversität in Erziehung und Gesellschaft.

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Schlagworte
Hauptbeschreibung

Titel: Studien zu Kultur und Erziehung im Pragmatismus und Konstruktivismus
Autoren/Herausgeber: Stefan Neubert
Aus der Reihe: Interaktionistischer Konstruktivismus

ISBN/EAN: 9783830926450

Seitenzahl: 336
Format: 23,5 x 16,5 cm
Produktform: Taschenbuch/Softcover
Sprache: Deutsch

Die in diesem Buch versammelten Studien thematisieren Implikationen des an den US-amerikanischen Philosophen und Erziehungswissenschaftler John Dewey (1859-1952) anschließenden Pragmatismus für heutige Ansätze des Konstruktivismus in der Pädagogik sowie in den Sozial- und Kulturwissenschaften. Ein besonderes Augenmerk liegt auf Fragen der Demokratie und des Umgangs mit Diversität in Erziehung und Gesellschaft. Das Buch bietet einen Überblick über Deweys Werke und die aktuelle Sekundärliteratur (Einleitung) sowie Beiträge zur Erneuerung des Pragmatismus aus konstruktivistischer Sicht (Teil I) und zu kulturtheoretischen Grundlagen und Positionen im Pragmatismus und Konstruktivismus (Teil II), die durch eine Reihe von exemplarischen Anwendungsperspektiven (Teil III) abgerundet werden. Das Buch richtet sich insbesondere an Pädagog/inn/en, Sozial- und Kulturwissenschaftler/innen sowie an Studierende und Lehrende in humanwissenschaftlichen Studiengängen.

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